Studia II stopnia może rozpocząć absolwent studiów I stopnia na kierunku KOSMETOLOGIA.

Dopuszcza się możliwość rozpoczęcia studiów przez absolwentów innych kierunków, dla których dyscypliną wiodącą były: nauki medyczne, nauki o kulturze fizycznej, nauki o zdrowiu biologia medyczna.

Absolwenci innych kierunków zobowiązani są do odbycia odpłatnego KURSU WYRÓWNAWCZEGO realizowanego przed rozpoczęciem I semestru kształcenia na zasadach określonych we właściwym zarządzeniu kanclerza.

Koncepcja kształcenia na kierunku podologia, opierająca się na obowiązujących regulacjach prawnych, wykorzystuje doświadczenia krajowe m.in. doświadczenie w realizacji studiów w zakresie ścieżki kształcenia podologia oraz korzysta z wzorców międzynarodowych, gdzie w praktyce międzynarodowej funkcjonują dwa zbliżone zawody: podiatra (lekarz specjalista) oraz podolog (specjalista paramedyczny). Ugruntowane, rozpoznawalne wzorce kształcenia i regulacji w krajach, gdzie podiatria/podologia jest uregulowaną profesją wskazują, iż na dynamikę zmian i konieczność rozwoju zawodu podologa, chociażby w stronę rozdzielenia kompetencji zawodowych pomiędzy kosmetologiami, a podologami, a dalej na konieczność profesjonalizacji zawodu.
Co więcej międzynarodowe modele pokazują, że bez solidnego, dedykowanego programu kształcenia nie da się zapewnić bezpieczeństwa pacjentów i jakości usług.

W koncepcji kształcenia sformułowano cele ogólne kształcenia: 

1. Przekazanie szczegółowej, specjalistycznej oraz aktualnej wiedzy z zakresu podologii, a także pogłębionej wiedzy z zakresu nauk o zdrowiu i nauk medycznych.
2. Pogłębienie wiedzy z zakresu anatomii i mechaniki układu ruchu, a także jego stanów patologicznych wynikających z urazów, uwarunkowań genetycznych, czy też chorób.
3. Przekazanie wiedzy z zakresu właściwości preparatów podologicznych, a także cechach surowców kosmetycznych wykorzystywanych do ich produkcji.
4. Pogłębienie wiedzy z zakresu zasad profesjonalnej diagnostyki podologicznej, pozwalającej na rozróżnienie defektów kończyny dolnej pozostających w kompetencji podologa od stanów chorobowych wymagających konsultacji ortopedy lub lekarza innej specjalności.
5. Pogłębienie umiejętność wykonania zabiegów podologicznych, w zależności od potrzeb, jak również indywidualnych wskazań i przeciwskazań.
6. Pogłębienie umiejętności samodzielnego projektowania zabiegu podologicznego i doboru odpowiednich preparatów, aparatury i narzędzi w zależności od indywidualnych potrzeb klienta.
7. Wykształcenie wysoko rozwiniętych zdolności komunikacyjnych, niezbędnych do nawiązywania efektywnej współpracy ze specjalistami działającymi w różnych obszarach medycyny i podologii.
8. Przygotowanie do planowania, prowadzenia i ewaluacji badań naukowych powiązanych ze studiowanym kierunkiem.
9. Pogłębienie umiejętności prowadzenia działań w zakresie promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej.
10. Pogłębienie umiejętności skutecznego wykorzystywania zdobytej wiedzy oraz jej doskonalenia.

Ostatecznie realizacja wskazanych celów przekłada się na zdobycie przez absolwenta kwalifikacji i uprawnień zawodowych określonych jako: „podolog”. Termin ten odnosi się przede wszystkim do rozległej wiedzy z zakresu nauk o zdrowiu i kwalifikacji zawodowych koniecznych do podejmowania terapii chorób, urazów oraz schorzeń stóp, której ostatecznym celem jest usunięcie lub ograniczenie skutków choroby, a także zapobieganie ich nawrotom poprzez zalecenie prawidłowej pielęgnacji oraz prowadzenie edukacji.

Podczas studiów na tym kierunku zdobędziesz wiedzę i umiejętności w zakresie:

• posługiwania się terminologię właściwą dla nauk medycznych i nauk o zdrowiu, a także pokrewnych dyscyplin naukowych w zakresie niezbędnym dla zawodu podologa, w tym terminologią stosowaną w podologii;
• posługiwania się pogłębioną wiedzą z zakresu zasad anatomii i mechaniki układu ruchu;
• prowadzenia wywiadu diagnostycznego z klientem, niezbędnego przy kwalifikacji do terapii podologicznej, a także samodzielnego wykonania badania stóp i kończyn pod kątem wad i dysfunkcji;
• wykonywania zabiegów podologicznych, w zależności od potrzeb, jak również indywidualnych wskazań i przeciwskazań;
• samodzielnego zaprojektowania zabiegu podologicznego i dobrania odpowiednich preparatów, aparatury i narzędzi w zależności od potrzeb, jak również indywidualnych wskazań i przeciwwskazań;
• stosowania metod i technik usprawniających prawidłowe funkcje kończyny dolnej, a zwłaszcza stopy;
• rozróżniania defektów kończyny dolnej pozostających w kompetencji podologa od stanów chorobowych wymagających konsultacji ortopedy lub lekarza innej specjalności, do którego kieruje klienta w razie potrzeby;
• samodzielnego konstruowania wskazań do samodzielnego postępowania klienta w domu w przypadku wybranych defektów w obrębie skóry i paznokcia kończyny dolnej;
• oceny bezpieczeństwa stosowania preparatów podologicznych, w tym przewidzenia jego skuteczności terapeutycznej przy uwzględnieniu rodzaju, postaci preparatu i miejsca aplikacji;
• posługiwania się różnymi narzędziami, a także technikami informatycznymi w celu pozyskiwania danych, oraz ich analizowania pod kątem ich przydatności do realizacji zadań zawodowych i dalszego samorozwoju;
• organizowania pracy własnej oraz pracy zespołu, a także planowania i wdrażania procedur pracy, ustalania kolejność zadań w zależności od bieżących wymagań/ potrzeb klienta.

Absolwent uzyskuje przygotowanie do pracy w podmiotach świadczących usługi podologiczne o pełnym zakresie świadczonych usług,  w tym do pracy w podmiotach świadczących usługi wysoce specjalistyczne.